在行測部分的學(xué)習(xí)中,邏輯判斷模塊一直讓很多同學(xué)頭痛不已,認(rèn)為其中有太多的所謂“公式”需要記憶,另外,還需要有較強(qiáng)的分析能力。不可否認(rèn),邏輯判斷有它自身的特點(diǎn),但是,中公教育專家提醒大家,根據(jù)不同題型要使用針對性的方法和技巧,可以讓解決題目不再困難。今天,中公教育專家就給大家介紹一種強(qiáng)大的解題方法——假設(shè)法。
所謂“假設(shè)法”,就是在題目出現(xiàn)真假,但無法判定孰真孰假的情況下,假設(shè)某一個(gè)為真,帶入題干之后,若發(fā)現(xiàn)有矛盾出現(xiàn),那該假設(shè)是錯(cuò)誤的。反之,則是正確選項(xiàng)。下面我們一起來看幾道例題。
【例題1】某家有爸爸媽媽,哥哥和妹妹四口人。一天家里突然出現(xiàn)了一份為奶奶準(zhǔn)備的神秘生日禮物,對于生日禮物是誰準(zhǔn)備的四人有如下說法。
爸爸說:“我們四人都沒準(zhǔn)備?!?br />
媽媽說:“不是我準(zhǔn)備的。”
哥哥說:“媽媽和妹妹至少有一人沒準(zhǔn)備。”
妹妹說:“這是我們四人中有人準(zhǔn)備的。”
已知四人中有兩人說的真話,兩人說的是假話。由此可以推出:
A. 爸爸和媽媽說的是真話
B. 爸爸和妹妹說的是真話
C. 哥哥和媽媽說的是真話
D. 哥哥和妹妹說的是真話
【中公解析】答案選擇D項(xiàng)。根據(jù)題干可以看出,這是一道非常明顯的“真假話問題”,
按照做題步驟,第一步,找四句話中的矛盾或者反對關(guān)系。爸爸和妹妹兩人說的話是一組矛盾命題,因此確定兩人中一真一假。第二步,跳出矛盾,判其他。題干中明確知道四人中兩真兩假,因此媽媽和哥哥同樣一真一假,但也不清楚誰真誰假。因此,在不明真假的情況下,就可以使用假設(shè)法,如果假設(shè)媽媽說的話為真,那么各個(gè)說的話也會(huì)為真,此時(shí)出現(xiàn)了三真一假,不符合題干。因此,可知哥哥說的為真,而媽媽說的為假。第三步,回歸矛盾判斷。利用已知的信息判斷矛盾命題的真假可知,妹妹說的話為真。因此,哥哥和妹妹說的是真話,爸爸和媽媽說的是假話。關(guān)于省考招錄內(nèi)容可以:http://linyi.offcn.com/html/2020/02/128777.html